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中科院博士:我为何放弃科研当中学老师

摘要:中科院博士毕业后待遇 中科院电工所博士待遇中科院博士毕业待遇,中科院博士周胤博士毕业后先做两年博士后,然后再做决定。但仅仅过了半年,今年11月9日,周胤告诉老师:自己已经被北京一所中学录用,即将签约
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 经过一番深思熟虑,他最终做出了自己“不适合做科研”的判断。“做科研不是我想要的生活。”他说。


  记者在采访中发现,周胤的想法在如今的研究生中有一定的代表性。贾璐(化名)也是一名在读博士,与周胤是网友。据他介绍,中科院的科研条件和待遇在国内已经算是顶尖级的,但很多时候依然留不住人才,“圈子里流行这样一句话:‘一流的人才出国,二流的工作,三流的搞科研。’”他表示,作为基层科研工作者,国内硕博研究生的待遇比较低。他举例说,一名海归博士回国后在一家研究所担任助理研究员,每月薪资除去房租、吃饭等日常开销,所剩无几,更遑论买房以及结婚生子,而一些国内院校毕业的研究生的待遇就更差。“看着不少同龄人已经成家立业,我们这些研究生的心理落差可想而知。”他说。


  大约一年前,时值寒假。周胤抽空帮一个微积分考试不及格的大一学生补习,为期两天,结果这名学生在补考时考了90多分,“这让我很有成就感”,他说:“我觉得当几个小时的家教比搞几个小时的科研舒服多了。”正是从那时起,他萌生了当老师的想法。事实上,对于中科院的博士来说,固然有不少人选择继续科研之路,毕业后参加工作的也不在少数。“但当老师的并不多,至少我身边没有。”周胤说,自己之所以选择当老师,是认为教师工作比较稳定、待遇也不错,自己也能从其中找到成就感,“比较适合自己的性格”。


  在回答记者“博士就一定能成为一名好老师吗?”这一问题时,他表示,自信有足够能力应对中学数学的知识。“我很清楚我现在的授课能力和优秀教师还有很大差距,但通过了学校的试讲至少说明了我具备了基本的授课能力”。他进一步表示,“除了授课以外,优秀的中学教师还需要很多其他素质,比如基本的师德,对孩子的关心,亲和力等等,这些我觉得我都还是不错的。”


  新闻调查


  签约学校为北京十一学校


  博士老师在北京知名中学“不新鲜”


  记者了解到,周胤与之签约的中学是北京十一学校。记者随后与十一学校有关负责人取得了联系,这位负责人表示,博士当中学教师完全不必大惊小怪,十一学校早在十多年前就已经有博士老师。


  事实的确如此。北京十一学校网站的公开信息显示,该校目前共有41位教师拥有博士学位,涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史等多个学科。这位负责人进一步表示说,基础教育水平的提高需要更多优秀人才担任教师,“我认为,硕士、博士等高学历人才担任中小学教师是未来发展的一个趋势。”


  据了解,在北京一些知名中学,比如人大[微博]附中、北京四中、十一学校、101中学等,拥有博士头衔的老师并不罕见。据知情人士介绍,人大附中从1999年引入第一位博士生开始,目前拥有的博士老师不少于五六十人。人大附中校长刘彭芝在接受媒体采访时曾公开表示,名校博士到中学任教“并不屈才”,“要建一流学校,必须有一流教师,世界知名中学的博士教师非常多,对于现代高中教育,博士具有的综合多学科知识的能力,是非常重要的。”她说。


  北京市一些知名中学为吸引博士们前来任教也出台了很多优厚措施,比如解决北京户口、提供事业编制、解决住房问题以及比较优厚的薪酬等。